Ein Fokus unserer pädagogischen Arbeit liegt auf der Umwelt- und Gesundheitsbildung. Wir wollen Kindern Werte gegenüber der Umwelt vermitteln und sie so zu eigenverantwortlichen Akteuren anleiten, die innerhalb ihrer Möglichkeiten ihren Beitrag zum Umweltschutz und Naturerhaltung leisten können. Wir arbeiten mit den Kindern und deren Familien an einem Umweltkonzept, welches motivieren, sensibilisieren und nicht belehren soll.

In unserer Kindertagestätte arbeiten wir nach dem Situationsansatz. Der Situationsansatz ist ein pädagogisches Konzept, welches Lernen in alltäglichen Situationen, in sozialen Bezügen und Projekten ermöglicht.                                       

Die fünf theoretischen Dimensionen des Situationsansatzes, nach denen wir arbeiten, Lebensweltorientierung, Bildung, Partizipation, Gleichheit und Differenz und die Einheit von Inhalt und Form sind die Grundpfeiler der sich daraus bildenden 16 Grundsätze für unseren pädagogischen Alltag. Die Ziele des Situationsansatzes sind Autonomie, Solidarität und Kompetenz. Diese Ziele setzen wir in unserer Einrichtung um und füllen sie mit Leben im Sozialraum.

Die Arbeiterwohlfahrt verfolgt in ihren Kindertagesstätten das Ziel, Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen und mit ihren Einrichtungen ein umfangreiches Angebot zu unterbreiten.